La ce vârstă sunt materialele Kumon Maths D?
Kumon Maths D este echivalentul nivelului de 10 ani.
Începând cu materialele A, alfabetul este conceput în așa fel încât, atunci când alfabetul avansează cu o literă, nivelul clasei avansează, de asemenea, cu o literă. Deși unele părți ale aritmeticii nu se ocupă de probleme de formă și există o anumită divergență între grad și alfabet, în principiu, se poate considera că alfabetul și gradul corespund unul altuia.
În Japonia, există, de asemenea, un sistem de premiere prin care, dacă copilul dumneavoastră este cu trei clase mai mare decât clasa copilului dumneavoastră la 31 martie, acesta va primi un trofeu. Dacă a terminat materiile D în prima clasă de școală primară, este eligibil pentru premiu.
Dacă copilul dvs. a început învățarea Kumon de la o vârstă fragedă, puteți considera că este pe drumul cel bun pentru a învăța înaintea clasei sale dacă a ajuns în acest punct la vârsta de 7 sau 8 ani.
Ce fel de materiale Kumon Math D sunt acestea?
Obiectivele materialelor Kumon Math D sunt următoarele
Să dezvolte în continuare cele patru reguli aritmetice până la materialele C și să dezvolte abilitățile de calcul necesare pentru a învăța diviziunea cu două cifre. În plus, aceștia dobândesc abilitatea de a împărți la doi, se familiarizează cu numărul "fracții" și trec la materialele Kumon E.
Ca un pas spre fracții, accentul se pune pe împărțirea la două cifre.
Să analizăm materialele didactice mai în detaliu. Aritmetica C constă din 200 de materiale tipărite, care sunt împărțite în linii mari în următoarele secțiuni.
| Număr material | Conținut | Conținutul | | --- | --- | | 1-10 | Revizuire până la C | | 11-40 | 2 x 2 cifre | | | 41-50 | 3 x 2 cifre | | | 51-60 | Adunare și scădere | | 61-80 | Înmulțire și împărțire | | 81-130 | Împărțire cu 2 cifre | | | 131-150 | Împărțire cu un coeficient mai mare de 2 cifre | | 151-160 | Fracții | 161-200 | Divizori aproximativi | 151-160
Numărul de cifre din înmulțiri și împărțiri efectuate în cadrul materialelor C va crește; după ce veți stăpâni calculele cu două cifre, veți putea trece la stăpânirea fracțiilor în timp util.
Care sunt punctele cheie ale Kumon Math D?
Punctul cheie al Kumon Math D este cum să continuați repetarea practicii de bază, care nu este distractivă.
Conținutul materialelor D este o combinație a conținutului studiilor anterioare
Se poate spune că aproape toate calculele care apar în materialele D sunt alcătuite din combinații de tehnici existente.
De exemplu, înmulțirea din două cifre cu două cifre este alcătuită din înmulțirea din două cifre cu o cifră și adunarea din două cifre cu o cifră, dacă descompuneți conținutul lucrării scrise. Fracțiile sunt într-adevăr un concept nou, dar majoritatea calculelor efective efectuate, chiar și cu divizori, sunt divizori de o cifră.
Spre deosebire de momentul apariției adunării și înmulțirii, acest material este conceput pentru a progresa prin învățarea și combinarea abilităților anterioare la un nivel ridicat.
Materiale didactice care implică exersarea constantă și repetitivă a noțiunilor de bază.
Stăpânirea calculelor de bază la un nivel înalt este o specialitate Kumon. Prin repetarea temeinică a calculelor, elevii le pot face mult mai repede decât de obicei. Copiii care au finalizat acest domeniu de conținut la școală cu Kumon pot ieși puțin în evidență în situațiile de calcul.
Este demn de remarcat, totuși, că viteza calculelor lor nu este adusă de tehnici speciale. Calitatea calculelor lor este îmbunătățită prin repetarea temeinică și pur și simplu prin rezolvarea unui număr mare de probleme de calcul.
Practica repetitivă constantă nu este, în mod natural, distractivă. Kumon nu are trucuri pentru a-i distra pe copii. Din punctul de vedere subiectiv al copilului dumneavoastră, nu este greu de imaginat că poate fi un material dureros, cu rezolvarea nesfârșită de calcule grele.
Haideți să o vedem ca pe o oportunitate de a dezvolta obiceiuri de studiu pe termen lung.
Ideea Kumon Math D este de a continua cumva să vă sprijiniți copilul în timpul unei etape dificile.
Modul în care vă sprijiniți copilul depinde de personalitatea sa. Unii copii sunt încurajați să devină mai puternici, în timp ce alții se descurcă cel mai bine dacă sunt certați atunci când lenevesc. Oricare ar fi metoda pe care o folosiți, doriți să comunicați cu copilul dvs. într-un mod care să îl încurajeze să muncească din greu atunci când vremurile sunt grele.
Este important să țineți cont de faptul că acesta este un material care ar putea fi lucrat pe o perioadă de șase luni sau un an. Abordarea de a pescui cu recompense pe termen scurt este mai puțin probabil să funcționeze pe o perioadă atât de lungă de timp.
Este eficient să lucrați cu copilul dumneavoastră pentru a dezvolta dorința de a merge la catedră cu intenția de a construi obiceiuri de studiu care vor dura ani de zile,